Cuando un niño tiene dificultades en el colegio, la primera reacción suele ser buscar ayuda con aquello que le cuesta: clases de matemáticas, lengua, inglés… Es decir, algún tipo de refuerzo educativo que le permita recuperar contenidos y seguir el ritmo de la clase.Pero ¿qué ocurre cuando el problema no está solamente en una asignatura? ¿Qué pasa si al niño le cuesta concentrarse, organizarse, entender lo que lee, empezar una tarea o encontrar una manera de estudiar que realmente le funcione?Ahí entra en juego la pedagogía.Pedagogía no es simplemente otra palabra para enseñanzaLa pedagogía se puede definir de una forma...
No todos los niños y niñas aprenden de la misma manera. Hay quienes necesitan escuchar, otros ver, otros tocar, construir, moverse o repetir desde otro lugar. Para que puedan avanzar, no sirve para nada explicar lo mismo una y otra vez: hace falta encontrar el material adecuado, la puerta de entrada que conecte con él o ella.En Sinapsis, los materiales didácticos ocupan un lugar muy importante dentro del trabajo pedagógico. No se entienden como un simple apoyo o un complemento bonito, sino como una herramienta real para ayudar a cada niño o niña a comprender mejor, organizarse, concentrarse y aprender.Recursos...
Cuando el chico - llamémosle Joan- llegó a Sinapsis era adolescente y su familia estaba desesperada. Había pasado por distintos centros escolares sin que la situación mejorara. El mensaje que recibían era siempre parecido: no presta atención, no se queda quieto, no se organiza, no rinde, no sigue el ritmo.Con el tiempo, Joan no solo empezó a tener dificultades académicas. Empezó también a concebir una imagen muy dañina de sí mismo: que no podía, que no valía, que no iba a aprobar nunca.Joan no es un caso aislado. Hay familias que ya han probado de todo. Han cambiado de colegio,...
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